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高职教育中物理学科创新能力浅析
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摘要
通过对高职教育中物理学科创新能力的认识,剖析了高职教育中物理学科创新能力的结构,从而提出了学科教学活动是学科创新能力结构形成的起点和动力。高职物理教学中全面提高学生物理学科创新能力的关键,在于突出物理思维品质的培养。
作者
侯海存
机构地区
青海交通职业技术学院
出处
《青海交通科技》
2003年第3期47-48,共2页
Qinghai Transportation Science and Technology
关键词
高职教育
物理学科
创新思维品质
分类号
O4-4 [理学—物理]
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青海交通科技
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