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高职教育中物理学科创新能力浅析

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摘要 通过对高职教育中物理学科创新能力的认识,剖析了高职教育中物理学科创新能力的结构,从而提出了学科教学活动是学科创新能力结构形成的起点和动力。高职物理教学中全面提高学生物理学科创新能力的关键,在于突出物理思维品质的培养。
作者 侯海存
出处 《青海交通科技》 2003年第3期47-48,共2页 Qinghai Transportation Science and Technology
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