浅谈中国传统文化对素质教育的负面影响及对策
被引量:1
同被引文献7
-
1曹山柯.独立 多元 整合──20世纪美国文学走向探微[J].外国文学研究,2000,22(2):51-57. 被引量:4
-
2张瑞华.解读谭恩美《喜福会》中的中国麻将[J].外国文学评论,2001(1):95-100. 被引量:54
-
3程爱民.论谭恩美小说中的母亲形象及母女关系的文化内涵[J].南京师大学报(社会科学版),2001(4):107-113. 被引量:97
-
4黄河清.父母教育观念误区及导向探讨[J].天津市教科院学报,2002,14(3):46-49. 被引量:5
-
5王易萍.论中国古代饮食之礼的施报功能[J].玉林师范学院学报,2003,24(1):52-53. 被引量:1
-
6刘适兰.从国际象棋与中国象棋的异同看中西方文化的差异[J].武汉体育学院学报,2003,37(5):1-3. 被引量:19
-
7章礼霞.中国问候语“你吃了吗?”的文化折射[J].合肥工业大学学报(社会科学版),2004,18(3):141-145. 被引量:7
二级引证文献9
-
1倪芳.小说《喜福会》的互文性解读[J].中国科技博览,2011(4):208-209.
-
2李志华.全球化语境下《喜福会》的文化意义再解读[J].大舞台,2011(4):240-242. 被引量:1
-
3宋晓璐,王林.《喜福会》文学评论综述[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版),2015,12(8):101-103. 被引量:2
-
4万永坤.谭恩美小说《喜福会》中外评论二十年总述[J].时代文学(上半月),2010,0(1):123-124. 被引量:3
-
5陈文清,王宏昌.《喜福会》中的中国传统文化探微[J].新丝路(下旬),2018,0(4):155-156.
-
6童安剑.解读《喜福会》中的食物意象[J].海外英语,2014(8X):232-233. 被引量:1
-
7童安剑.The Cultural Interpretation of Food Images in the Joy luck Club[J].海外英语,2014(9X):217-219. 被引量:1
-
8高璇.舌尖上的《喜福会》[J].青年文学家,2016,0(3Z):84-84.
-
9张梦瑶.文化语境视角下《喜福会》的概念隐喻研究[J].现代语言学,2023,11(10):4311-4316.
-
1姚玉香.善用心理效应,提高历史教学效益[J].师道(人文),2011(7):64-65. 被引量:1
-
2刘灿仕.浅谈网络文化对青少年的负面影响及对策思考[J].广西大学学报(哲学社会科学版),2008,30(z2):52-53. 被引量:7
-
3谈武军.信息技术课对小学生心理的负面影响及对策[J].教育现代化,2002(6):58-58.
-
4周世兵.网络文化对大学生素质的负面影响及对策[J].四川职业技术学院学报,2009,19(2):83-84. 被引量:1
-
5张显波.思品教育的负面影响及对策[J].吉林教育(综合),2013(12):30-30.
-
6肖文显,郭超杰,王吉田.网络对大学生的负面影响及对策[J].河南科技学院学报(社会科学版),2005,25(1):137-138.
-
7尹翔.网络技术的发展对高校思想政治工作的负面影响及对策[J].潍坊学院学报,2004,4(5):150-151.
-
8孙月华.网络对思想政治教育的负面影响及对策研究[J].科学中国人,2014(9X):186-187. 被引量:1
-
9刘罗,刘铮,谢娟,郑洁,刘爱敏.QQ对大学生心理健康的影响及教育对策[J].当代教育实践与教学研究(电子版),2016,0(5X):246-247.
-
10韦庆辛,彭照华.网络对大学生心理健康的负面影响及对策探究[J].山东电力高等专科学校学报,2006,9(5):78-80. 被引量:2
;