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课改理念下对历史学科教学的思考
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摘要
长期以来,作为第一线的历史教师,我们比较注重的是如何教,如在观摩优秀教师的课堂教学时,更多的是留意他援引了哪些史料,采用了什么教学方法。可以说,在传统教学观念的影响下,我们习惯从教育者的角度去观察教学的实际问题,把教师看作是教学过程中的主角。课程改革则要求我们注意力从关注教师如何教,转变到注重引导学生如何自主、合作、探究等方面上来,着眼于培养学生的主动学习态度、创新意识和实践能力。
作者
李凯旋
出处
《广西教育》
2003年第Z3期44-44,共1页
关键词
学科教学
课改理念
教学方法
历史教学
创新意识和实践能力
教学创新
课程改革
教学观念
历史课程的设置
教材编写
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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广西教育
2003年 第Z3期
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