如何解释这两个现象
出处
《初中生辅导》
2004年第17期43-43,共1页
ASSIST AND GUIDE FOR JUNIOR MIDDLE SCHOOL STUDENTS
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3吴琛.启发学生思考 培养创新能力[J].聪明泉（小学1-3年级）,2008,0(6):16-16.
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