与乌鸦共语
出处
《初中生辅导》
2004年第23期4-5,共2页
ASSIST AND GUIDE FOR JUNIOR MIDDLE SCHOOL STUDENTS
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1李雪梅.生活处处皆考题[J].同学少年（作文）（初中版）,2005,0(11):26-27.
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2申象珍.绘本阅读是早期阅读的最好载体[J].黑河学刊,2015(5):85-87. 被引量：5
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3王瑶,金学超.小学音乐教学有效提问的思考[J].中学课程辅导（教师教育）,2012,0(22):93-93.
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4程鸣.烟随风逝,名随史流[J].优秀作文选评（高中版）,2005,0(11):18-18.
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5吴宇哲.鼻子飞了[J].小学生作文向导,2007,0(3):54-55.
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6邹仁波.诵读古典诗词,开启写作之门[J].同学少年（作文）（初中版）,2003,0(11):38-38.
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7喻浩坤.可爱的我[J].花火（C版）,2005,0(10):18-19.
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8郁杨.启发式教学在初中历史教学中的作用[J].新课程（中学）,2010(9):66-66. 被引量：1
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9黄桂林.让微型训练彰显读写魅力——读写结合新探(5)[J].内蒙古教育,2010(13):24-26.
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10六年级习作训练5 写自己童年最有趣的事[J].优秀作文选评（小学版）,2005,0(11):30-30.
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