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美国父母如何对待孩子的创造性
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摘要
不少人认为,只有父母具备很高的创造力,才能“培养”孩子的创造力。其实,许多美国父母都很平常,并不一定有什么创造力,但他们能以宽容的心态去营造一个有利于培养孩子创造力的环境和氛围。让我们从日常生活的小事讲起。一般来说,如果美国孩子拆了家里的闹钟,又能装上,多数父母会称赞孩子;
作者
邢利娅
出处
《启蒙(0-3岁)》
2004年第5期4-4,共1页
关键词
创造性
培养孩子
创造力
家庭教育观念
探索精神
环境
日常生活
婴儿
作品
民族
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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启蒙(0-3岁)
2004年 第5期
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