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浅析在校大学生的挫折原因及引导
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摘要
在校大学生受挫、失败后,对其学习和生活产生消极影响的现象始终存在,这种消极现象的存在有时还会造成其成长过程中的心理障碍。为此,本文对产生这种现象的原因和如何引导他们面对失败进行了剖析和探讨,以帮助在校大学生找到合理的学习和生活目标。
作者
张永明
机构地区
云南师范大学历史与行政学院 云南昆明
出处
《云南教育(小学教师)》
2003年第18期20-21,78,共3页
Journal of Yunnan Education
关键词
大学生
挫折
引导
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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云南教育(小学教师)
2003年 第18期
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