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关于进一步发展五年制高职教育的探讨
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摘要
本文针对高等职业教育领域内关于五年制高职的争论,提出并论述了应大力发展五年制高职教育的观点。
作者
张明清
机构地区
昆明大学校长办公室 云南昆明
出处
《云南教育（小学教师）》
2003年第18期32-35,共4页
Journal of Yunnan Education
关键词
五年制
高职教育
人力资源
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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云南教育（小学教师）
2003年 第18期
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