怎样在高师声乐教学中综合相关文化知识

本文从高师声乐课堂教学的角度出发,运用教学中对于培养全面素质人才的积极因素,寻求专业性、知识性的多维教学新方案。在强调宏观教育思想的同时,以发展的目光切实发挥高师声乐教学的作用,并从歌唱理论对其它知识的全面扩展,处理作品时对歌词内容的适当引伸两个方面,进行切合实际的理论阐述。