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哲学公共课教改:路在何方?
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摘要
针对目前哲学公共课教学中存在的主要问题,教学改革必须从更新教材、提高教师素质、更新教学设备和改革考试制度入手,同时以江泽民同志“四个同样重要”思想为指导,营造出有利于哲学社会科学发展的良好社会氛围。哲学社会科学的发展繁荣有保障,哲学公共课教改才能取得实质性进展。
作者
蒋红
机构地区
云南大学公共管理学院 云南昆明
出处
《云南教育(小学教师)》
2003年第24期60-63,共4页
Journal of Yunnan Education
关键词
马克思主义哲学
教学改革
人文精神
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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云南教育(小学教师)
2003年 第24期
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