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多媒体在教学应用中的障碍与思考
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摘要
本文指出了多媒体在教学应用中设备、技术、教学评价的障碍,讨论了多媒体在教学应用中认识上、教学设计和使用上的误区,并对多媒体教学的软硬件及教师培训等方面提出了建议。
作者
刘楚莹
赵燕妮
陈贤
郭睿南
机构地区
云南农业大学教务处
云南农业大学教务处 云南昆明
云南昆明
云南昆明
出处
《云南教育(小学教师)》
2003年第24期67-70,共4页
Journal of Yunnan Education
关键词
多媒体
课件
障碍
误区
教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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云南教育(小学教师)
2003年 第24期
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