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试论英语词汇教学中的词义类聚法
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摘要
在英语教学中引入词义类聚法的教学模式,将英语词汇进行对比分析,归纳总结,有助于提 高词汇教学的效率。
作者
张丽彩
机构地区
大同职业技术学院英语系
出处
《大同职业技术学院学报》
2003年第1期54-55,81,共3页
关键词
英语
词汇教学
词义关系
词义类聚法
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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