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浅谈探究学习
被引量:
7
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摘要
探究学习是相对于接受学习而言的一种学习方式,在新课程改革中被予以重视。但并非所有的学习领域和学习主题都需要运用探究学习的学习方式。本文旨在通过对探究学习的具体展开过程予以论述,以明确在具体的教学实践之中如何落实探究教学,以及如何处理探究学习和接受学习、单独学习之间的关系。
作者
张引红
机构地区
陕西师范大学
出处
《渭南师范学院学报》
2003年第S2期56-58,共3页
Journal of Weinan Normal University
关键词
探究学习
自主
接受学习
单独学习
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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