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浅谈在小学英语教学中培养学生的审美能力
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摘要
美育作为素质教育不可缺少的重要组成部分,渗透于教育教学的全过程。在小学英语教学中注意挖掘教学内容的各种审美因素,创设审美化的教学环境,运用各种审美方法与手段,培养学生的审美能力。
作者
罗咏吟
机构地区
重庆市涪陵城区第六小学校
出处
《长江师范学院学报》
2003年第S1期43-44,共2页
Journal of Yangtze Normal University
关键词
小学英语教学
感受美
表达美
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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