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试论创设小学英语教学情境美的手段

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摘要 审美教育是全面发展教育的一个重要部分。小学英语教学中情境美的创设是实施美育的必要条件,而利用图画、音乐、直观教具、多媒体及大自然是创设情境美的重要手段。
作者 陆敏
出处 《长江师范学院学报》 2003年第S1期54-55,共2页 Journal of Yangtze Normal University
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