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冗余信息与英语听力理解 被引量:1

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摘要 适当将冗余信息运用于英语听力教学,可以提高学生英语听力理解能力。在教学过程中教师应帮助学生分析主、次要信息及冗余信息。
作者 程琼
出处 《长江师范学院学报》 2003年第S1期76-77,共2页 Journal of Yangtze Normal University
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