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冗余信息与英语听力理解
被引量:
1
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摘要
适当将冗余信息运用于英语听力教学,可以提高学生英语听力理解能力。在教学过程中教师应帮助学生分析主、次要信息及冗余信息。
作者
程琼
机构地区
涪陵师范学院外语系
出处
《长江师范学院学报》
2003年第S1期76-77,共2页
Journal of Yangtze Normal University
关键词
冗余信息
主要信息
次要信息
听力理解
分类号
H319 [语言文字—英语]
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长江师范学院学报
2003年 第S1期
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