摘要
为了让幼儿敢说、爱说、多说、会说,我动了不少脑筋,组织了很多幼儿感兴趣的语言活动,来培养幼儿的语言能力。实践证明,多种语言活动的开展促进了幼儿语言能力的提高。一、启发幼儿描述生动有趣的事教师应注意发展幼儿的概念,丰富他们的词汇,抑制幼儿说:"我要这个,我要那个"的话语,要求他们说明所需具体事物的名称、特征和用途,并满足其要求,以达到强化、巩固的目的。"兴趣是最好的老师"。教师在教幼儿描述事物时,要以他们的生活经验为基础,以具体、生动、有趣的事物为对象。例如,在玩水游戏中,当幼儿把积木、小船、铁钉等物品投到水盆里时,教师例要他们描述哪些东西漂在水面上,哪些东西沉入水底,并启发他们思考讨论为什么是这样。在幼儿参观了"动物园"后,可组织他们交流,说说我最喜欢的动物,并引导他们具体、细致地描述。
