摘要
在小学英语教学中,除了使学生掌握基本的语音、语调、书写等,更重要的是培养学生的英语创新思维能力,使学生学活书本,变得更聪明。在教学过程中,教师要调动学生思维,使学生会学习,会探索,并且学好英语。一、营造氛围激发创新思维培养学生的创新思维,要在课堂上创设一种平等、民主、和谐、宽松的氛围,要尊重学生、关心学生、赏识学生,要以积极的态度和发展的眼光去看待学生,相信每个学生都有巨大的发展潜能。这样会使学生产生不怕犯错误,敢于求异的学习心理,创造的火花才能进发出来。例如:在教nose,ears时,教师走到学生中间和他们平起平坐地探讨,使学生感到教师的亲切、和蔼,并置身于一种轻松、愉快的学习环境中。另外,教师要保护学生敢想敢说的积极性。有时学生说错了,教师不直接说No,而是微笑着对他(她)说:"P1ease think it over."只要学生能勇敢地站起来回答问题,教师就要予以表扬。二、在想象中创新想象是创造的源泉,没有想象就没有创造。要培养思维的创造性。
