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中专物理教学中差生问题的研究
被引量:
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摘要
研究了中专物理教学中差生的特点 ,提出采用理解、激励及个别化教学等策略以提高差生的学习积极性。
作者
江新梅
机构地区
广西物资学校
出处
《广西物理》
2003年第1期52-54,共3页
Guangxi Physics
关键词
物理教学
差生
教育方略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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广西物理
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