摘要
要写好文章,只凭良好的表达能力是远远不够的,还须有相当高的认识能力,这也就是作文教学为什么不能仅仅训练学生谴词造句、谋篇布局的能力,还要认真训练其认识能力或"感悟"能力的原因。显然,如果学生头脑中没有树立起一些基本的哲学观点,缺乏辩证唯物主义常识,缺乏分析和概括能力,缺乏对生活的感悟力,就抓不住材料的实质和要害,就不会联系社会,联系人生,就谈不上雄辩的分析、深邃的论述。中学生的认识能力可概括为:对生活对时代赋予的使命的感悟程度和用马列主义哲学观点去分析社会生活的能力。这两个方面,后者是多数学生易于把握的,因为这在文、史、哲等功课中都有明显的体现,而"感悟力"却不是只靠书本就能够解决的。这也是高考作文拉开考生档次的原因所在。
