摘要
随着时代的发展、科技的进步,数字已经渗透到自然科学、社会科学及社会生活中的各个领域,其作用越来越突出。我国举办的2008年奥运会,将全面实行数字化转播。经济、科技、时代的发展都要求我们要有一支强大的数字化科技队伍,有一个满足和促进数字化持续发展的动力源,有一个适应全球发展、科技发展的良好的教育体系。然而,初中数学教学依然实行传统的教学模式,这很难适应素质教育发展的要求。因此,建构能够为科技发展提供能力源的新的初中数学教学模式势在必行,并将产生强大的效能。
出处
《牡丹江教育学院学报》
2003年第4期25-26,共2页
Journal of Mudanjiang College of Education