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初探中学体育教师的智力结构和知识结构 被引量:1

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摘要 作为素质教育主要参与者——中学体育教师,不但要具备高超的运动技术,独特的专业理论知识和良好的教学技能,更要有高水平的智力结构和知识结构。
出处 《牡丹江教育学院学报》 2003年第4期79-80,共2页 Journal of Mudanjiang College of Education
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