摘要
前个阶段,由于受到“SARS”病毒的冲击,许多地方都先后出现“非典”疫情,对社会生活的各个层面都产生一定的影响。绝大部分人能够用理性的心态,采取非常积极态度,认真预防和救治。但是,也有部分人的心理失衡,造成不必要的畏惧与恐慌,例如出现过抢购风波等,严重干扰了社会的稳定。这两种截然不同的做法,体现了两种不同的心理承受能力。可见,人的心理素质在现代社会的生产生活中有着极为重要的作用。我国心理学者认为,具备健康的心理素质是现代社会对人的一个基本要求,重视心理健康教育是教育现代化的一个重要标志。而现在的中小学生是未来社会的主人,他们的心理素质直接关系到未来社会的稳定与发展。
出处
《牡丹江教育学院学报》
2003年第3期32-,34,共2页
Journal of Mudanjiang College of Education