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“任务驱动”教学法在小学信息技术课中的应用 被引量:2

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摘要 本文阐述了“任务驱动法”的定义及其步骤 ,即“展示目标———发布任务———完成任务” ,并以具体的实例说明“任务驱动法”在小学信息技术课教学中的实际应用方法。同时 ,本文进一步论述了该方法在课堂教学中的优势及其在学生素质教育工作中的重要意义。
作者 陈纲
出处 《教学仪器与实验》 2003年第X2期37-38,共2页 Teaching Instruments and Experiments
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