让教师积极参与新课程改革
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1陶小青.周浦高级中学:好教师乐教“差”班[J].上海教育,2003(09A):21-21.
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2顾启洲.“公开课”不该成为教师考评的主要依据[J].教育测量与评价(理论版),2011(1):62-63. 被引量:2
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3武汉出台计算机考试政策 教师评职称电脑须过关[J].中小学信息技术教育,2004(6):78-78.
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4徐吉志,李霞.教师评价,其实是可以协商的[J].江西教育(管理版)(A),2007(1):30-30.
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5李奉轩,蔡诗翠.对学校现行考评教师体系的思考[J].科学咨询,2004(01X):19-20.
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6何华武.坚持以人为本,做好教师管理工作[J].当代教育科学,2003(24):45-46. 被引量:4
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7周祖国,杨玉春.如何引导教师在新形势下找回师德修养的航标[J].当代教育论坛(教学版),2011(7):6-7.
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8朱明富,施晓清.以人为本 无为而治——安宁市职业高级中学校长张照明的治校理念[J].云南教育,2003,0(9):23-23.
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