合作学习对认知能力和良好品质的培养

合作是社会的需要,是个性健全必备的基本素质之一。在教学中,尊重学生主体性,不断营造民主、合作、互助的教学关系与和谐、愉快、轻松的教学环境,是培养学生认知能力和良好个性品质的有效途径。一、创设情景,集中智慧并巩固认知开展合作学习,不仅能在有限的时间单位整合与共享学习资源,还能更好地促使个体智力向集体智慧集中,深化知识的认知与运用。由于学生认知水平和自悟能力以及深化知识的技能都有一定的差异,在学习新知识时,通过创设合作学习的情境,采用先分组自学。