激趣·导法——课堂教学的重要手段

"兴趣是最好的老师。" 变苦学为乐学,变被动学为主动学,变枯燥的学为有趣的学,变要我学为我要学。为什么要这样变?为什么会这样变? 归根结底:兴趣使燃! 培养学生学习兴趣,于教师教学工作之重要,早已为事实所证明。毋庸置疑。然而单纯的兴趣还是不够。如果学生的学习兴趣是教学潜在的原动力。那么正确的学法则是通往目标的捷径。可见把激趣与导法有机地结合起来,无疑是教师课堂教育的重要手段。在大力实施素质教育的今天。