摘要
在努力推进和实施素质教育的今天,要孩子将来具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野等基本能力,让孩子在轻松愉快的环境中健康成长,全面发展,单靠一个等级,一个特长,已不能满足广大孩子和家长的需求,孩子们还需要老师的表扬赞美和激励。莎士比亚曾经说过这样一句话:"赞美是照在人心灵上的阳光,没有阳光,我们不能生长。"心理学家威廉姆杰尔士也说过这样一句话:"人性最深切的需求就是渴望别人的欣赏。"丘吉尔还说过:"你要别人具有怎样的优点,你就要怎样地称赞他。" 那么,在日常教育、教学中如何去实施呢?不妨从以下方面入手: 一、日常教育工作。一个班级一旦形成,日常琐事就很多很杂很烦,尤其是对刚初建的班级。
