从《陌上桑》谈侧面描写

下载PDF

导出

摘要《陌上桑》是东汉乐府民歌中杰出作品之一。《陌上桑》又叫《日出东南隅行》,该诗在艺术上独到的成就是侧面描写的运用,诗中罗敷形象的描绘,避正面客观摹写,别开生面地从旁观者对罗敷貌美的种种反应中去虚拟: 行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著绡头。耕者忘其犁,锄者忘锄,来归相怒怨,但坐观罗敷。究竟罗敷长得如何漂亮,作者似乎没有把它交待明白:然而读者却分明从那些"行者""耕者""锄者"的一系列表现中看到美丽无比。

作者赵雪琼

机构地区石棉县民族中学

出处《雅安职业技术学院学报》 2003年第3期33-33,共1页

关键词侧面描写陌上桑罗敷形象汉乐府民歌艺术形象旁观者运用艺术效果艺术烘托作者

分类号 G634.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1何平.罗敷形象的再认识[J].中学文科（教研论坛）,2006(4):78-78.
2汪茂吾.使君的灵魂肮脏吗?[J].师道（人文）,2004(6):34-34.
3乙常青.给读者留下想象的空间[J].课外语文,2006,0(6):26-27.
4张著强,谢小强.《陌上桑》赏析[J].初中生辅导,2003,0(8):24-25.
5黄天茂.《陌上桑》中侧面描写的妙用[J].初中生辅导,2004,0(21):19-19.
6康永辉,赵春英,亢润东.一首以正胜邪的凯歌——《陌上桑》[J].西北师大学报（社会科学版）,1989,26(6):65-67. 被引量：2
7郑朝晖.语言更“亮”点,作文更“美”点——谈谈作文中的语言训练[J].商情（科学教育家）,2008,0(5):268-269.
8施皓.读懂古典民歌的绘画美和情感美[J].考试周刊,2015,0(39):20-20.
9王拴紧.浅析《陌上桑》中的罗敷形象[J].语文教学与研究（综合天地）,2005(6):64-64.
10杨俊才.读汉乐府小札[J].丽水学院学报,1991,16(3):31-36. 被引量：1

雅安职业技术学院学报

2003年第3期

浏览历史

内容加载中请稍等...

从《陌上桑》谈侧面描写

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史