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良好的师德是哺育一代新人成长的根本——学习教师法、教师职业道德的体会
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摘要
职业不同,角色有异,其职业道德也各有特色。小学教师从事着"传道、授业、解惑"的特殊角色,不仅对小学生的知识、技能具有直接传授功能,还承担着培养、塑造小学生思想品德的任务,若无爱岗敬业的精神和具备良好的师德风范,是难以担此重任的。因此,师德是人类开化之母,是人类伦理道德的社会化凝聚与升华,是哺养一代代社会新人健康成长的根本。那么小学教师的师德素养应从那些方面去增强呢?我认为以下几个方面是必不可少的。一、明确职业角色,教书育人,为人师表 "学高为师,身正为范"的"亲师性,向师性"
作者
李志蓉
机构地区
石绵县新棉镇小学
出处
《雅安职业技术学院学报》
2003年第3期69-69,共1页
关键词
小学教师
师德规范
小学生
健康成长
爱岗敬业
学生思想品德
学高为师
教师职业道德
伦理道德
向师性
分类号
G62.1 [文化科学—教育学]
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雅安职业技术学院学报
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