提高学生作文水平的途径

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摘要作文这一概念在人们的头脑中就是写文章,而通常情况下多指学生练习写作。《小学作文大纲》明确规定出:"小学作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情,用恰当的语言文字表达出来。"为了丰富学生的作文内容,让他们有内容可写,教师必须从积累材料和恰当指导入手。一、让课堂教学与作文教学紧密结合一提到作文很多学生就开始咬笔头,望天花板,不知道如何下笔。即使硬着头皮把作文交给老师,

作者张晓红

机构地区名山县蒙顶山镇中心小学

出处《雅安职业技术学院学报》 2003年第3期76-77,共2页

关键词培养学生作文水平作文教学小学作文教师写作方法课堂教学语言文字表达途径结合实际

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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