超常学生的教育引导

超常学生指发展水平较高的学生,也就是在一些分类方法中称为优生。他们在学习上往往表现出有较发达的智力水平,有浓厚的学习兴趣,有良好的学习态度和习惯,有恰当的学习方法、学习自觉性。自律性强,因而学习成绩优良,在班级中处于拔尖地位。还多为班集体的骨干,班、队委的荣誉及三好学生的荣誉常与他们为伴,他们在班集体中是惹人注目的。这类学生在思想品德、学习能力、个性品质、智力等方面,都比其他学生发展水平高。他们大都具有此较远大的理想、良好的道德品质、发达的智力水平、浓厚的学习兴趣、科学的学习习惯。