“微型计算机原理及其应用”课程教学实践和研发体系建设

本文通过作者多年来对微型计算机原理及其应用课程的教学实践经验和教学研究体会、课程体系建设与教学改革 ,还有微型计算机应用系统科研开发经历 ,大胆尝试、探索了微型计算机原理及其应用课程课堂教学、实验教学、科学研究与学生综合素质培养 ,特别是学生自学能力、实践动手能力、创造性思维能力培养方法 ,力图使学生专业综合素质 。