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“机械制图”课堂教学优化浅析
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摘要
针对技校学生学习制图存在的困难结合课程特点 ,论述了“机械制图”课堂教学结构“四环节”优化途径 ,并列举了“四环节”课堂教学实践案例 。
作者
张菊红
机构地区
兰州炭素厂技校
出处
《高等理科教育》
CSSCI
2003年第S1期193-195,共3页
Higher Education of Sciences
关键词
机械制图
课堂教学结构
“四环节”教学法
实践案例
分类号
TH126-4 [机械工程—机械设计及理论]
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