浅谈新课程下的教师行为观

基础教育改革的浪潮滚滚而来,新课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都较原来的课程有了重大创新和突破,这必然会给教师带来严峻的挑战,它将使我国中小学教师发生一次历史性的变化。面对新一轮课程改革。