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丘陵地区义务教育的误区与出路

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摘要 近年来,义务教育虽取得了丰硕成果,但部分丘陵地区、山区地区因政府的不重视,学校的松劲懈怠,以及社会的不良影响,义务教育困难重重,举步维艰,寻找出路已成当务之急,首先,应转变观念,确立教育优先发展地位,其次,学校应苦练内功,提高素质,第三则应求得社会广泛支持。
作者 高杰
机构地区 旌阳区寿丰初中
出处 《四川工程职业技术学院学报》 2003年第S1期51-53,共3页 Journal of Sichuan Engineering Technical College
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