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浅谈TI图形计算器在高等数学教学中的应用

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摘要 本文针对高等数学教与学的现状,在课堂教学中引入图形计算器,在教学中打破了以教师为中心的传统观念,突出学生在教学过程中的主体地位及探讨图形计算器在高等数学教学中的应用。
作者 赵敏
出处 《浙江广播电视高等专科学校学报》 2003年第4期84-85,共2页
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