现代教育技术对物理教学的影响
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2潘晓花.用FrontPage钢架撑托起的数学课堂——《设计中心对称图案》网络课的实践与反思[J].考试周刊,2013(63):78-79.
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3张赛.小学高年级学生FrontPage网页制作学习内容优化设计的研究[J].市场周刊,2014,27(5):159-160.
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4陈善爱.用FrontPage制作生物网络课件——《生命活动的基本单位——细胞》复习课件的制作[J].信息技术教育,2004(11):68-70. 被引量：1
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5宋岩.我在反思中成长[J].中学课程资源,2008,0(6):144-144.
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6陆晓琴.如何激发学生制作网页的兴趣[J].苏州教育信息化,2013,0(6):30-31.
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7刘婷婷.新课程理念下信息技术教学浅探——FrontPage复习——超链接教学反思[J].中学教学参考,2013(14):123-124. 被引量：1
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8肖书君.信息技术自主学习平台的设计与应用[J].实验教学与仪器,2015,32(3):46-47.
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9厉程.做个酷毙了的桌面[J].少年电脑世界（低年级）,2003(11):36-36.
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