-
1黄兆文.体验式教学法在高中生物教学中的实践运用[J].新课程（中学）,2015,0(11):39-39.
-
2艾华.思维训练与口才训练同步进行尝试[J].四川教育学院学报,2004,20(B06):78-79. 被引量：8
-
3穆湘兰,王剑兰.辩论法在大学生心理健康教育课堂中的运用[J].广西教育学院学报,2011(3):132-134.
-
4聂思思.辩论法在大学英语教学中的作用及运用[J].青年与社会（下）,2013(10):144-145. 被引量：4
-
5王丰.关于历史课堂巧用辩论法的探索[J].和田师范专科学校学报,2009,29(2):227-228. 被引量：1
-
6曹殿义.细节决定成败——兼谈机关干部的思想道德修养[J].深交所,2009(8):20-23.
-
7詹志春.高校管理队伍现状分析及对策研究[J].江西社会科学,1995,15(6):104-107.
-
8吴慧东.谈“辩论法”在心理学教学中的应用[J].承德民族师专学报,2002,22(4):64-65. 被引量：1
-
9陈健.“邓小平理论”教学要突出“精、新、活”[J].广西政法管理干部学院学报,2000,15(3):70-71.
-
10袁丽美.政治经济学教学方法改革的核心和精髓[J].经济师,2006(4):119-119. 被引量：9
;
