期刊文献+

变革学习方式 深入开展研究性学习

下载PDF
导出
摘要 促进学生间的交流与合作,强调过程,注重体验,倡导研究性学习,这是新一轮课程改革提出的"学习方式变革"的关键。
作者 陈辉 高琰
出处 《长春教育学院学报》 2003年第3期21-22,共2页 Journal of Changchun Education Institute
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部