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再论开放教育与教育的开放——21世纪我国高等教育改革发展的趋势与选择
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摘要
开放是21世纪高等教育的基本理念。知识的公共性决定了教育的开放性,开放教育是教育全过程的开放,它是21世纪我国高等教育改革及发展的必然趋势,同时也是唯一选择。“学习化社会”,对教育社会化及开放度提出了更高的要求,开放办学必须同时在校际之间、学校与社会之间以及学校与国际之间三个层面上进行全方位的开放,而现代信息技术为开放教育提供了无限的平台。
作者
游清泉
机构地区
湖北函授大学
出处
《湖北函授大学学报》
2003年第2期1-4,共4页
关键词
开放教育
交流与合作
优化集成
信息技术
分类号
G649.21 [文化科学—高等教育学]
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