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多媒体技术在神经外科进修学员教学中的应用

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摘要 总结临床带教中利用多媒体技术教学的经验,分析了应用多媒体技术制作讲稿的优缺点,指出利用先进的教学工具不能替代临床实践的实际指导;使用前需认真备课,制作时应注意画面简洁、选图适当、适时变换版面样式,使用时应充分利用动画或 VCD,联系临床实践,才能获得良好的教学效果。
出处 《湖南医科大学学报(社会科学版)》 2003年第3期145-145,共1页 Journal of Social Science of Hunan Medical University
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