如何为1～3岁的幼儿选择合适的图书
-
1衡颖远.阅读活动中的师幼互动[J].早期教育（幼教·教育教学）,1999(11):30-30.
-
2张箫桐.与书为伴，多读多思，其乐无穷[J].家庭教育（中小学版）,2014,0(11):20-20.
-
3幼儿园环境创设[J].当代学前教育,2010(4).
-
4祁志巧.幼儿园绘本阅读活动初探[J].教育实践与研究（理论版）（C）,2014,0(4):52-53. 被引量：1
-
5陈雯雯.在轻松快乐的氛围中体验阅读乐趣——分享阅读的教与学[J].新课程（教育学术）,2009,0(12):31-32.
-
6袁浩龙.怎样为学龄前儿童选图书?[J].家庭·育儿,2001(6).
-
7夏弘禹.伴随早教 专家指导0～3岁 本月主题：事物形状、颜色认知力 宝宝早教关键期[J].时尚育儿,2007(9):49-52.
-
8不要做墨镜小孩[J].小学阅读指南（低年级版）,2007,0(6):17-17.
-
9马晓声.论导读性书评[J].中国图书评论,2004(11):11-12. 被引量：5
-
10吴晓鹃.关于“小班幼儿前阅读兴趣萌发”的研究[J].成才之路,2008,0(33):7-8.
;
