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病理学教学改革初探

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摘要 根据病理学科的特点,讨论了多媒体教学、网络教学模式、双语教学及第二课堂教学的具体实施,摸索和建立了一些培养高素质医学人才的教学模式,为新世纪高等医学教育模式的改革提供了思路。
出处 《湖南医科大学学报(社会科学版)》 2003年第4期147-149,共3页 Journal of Social Science of Hunan Medical University
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