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古文教学方法摭谈
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摘要
要想成为一个优秀的语文教师,必须要过文言文教学这一关。现在高中新教材文言文的分量很重.弄不好会伤害学生学习文言文的兴趣,甚至伤害对语文的兴趣,造成一损俱损的局面。一个老师要让几十个学生学好.惟一的办法就是调动学生的兴趣,让他们自己去学。
作者
徐继胜
机构地区
湖北
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2003年第13期25-26,共2页
关键词
教学方法
文言文教学
语文教师
高中新教材
学习兴趣
摭谈
学生学习
调动学生
并列关系
语言
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
2003年 第13期
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