期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

教育新理念专递被引量：1

下载PDF

导出

摘要对“校本课程开发”这一概念的界定大致有以下五个方面的视角:1.根据美国课程论学者肖特的三维模型,有些人把“校本课程开发”界定为:“在世纪的教育场所中发生的并可望能够使教师们积极地参与并卷入到广泛的相互作用和课程决策之中的一种课程开发策略。”2.1979年,经济合作发展组织把“

作者徐玉珍

出处《中学语文（大语文论坛）（下旬）》 2003年第5期1-1,共1页

关键词校本课程开发课程开发策略经济合作发展组织三维模型课程决策相互作用课程论教育场学校特色学校课程

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

引证文献1

1米亚会.基于图书馆构建“迭代共生”信息技术校本课程资源[J].课程教育研究,2020,0(8):7-8.

1欧阳丹,房慧.现状问题对策——我国校本课程开发浅析[J].教育情报参考,2005(4):40-41.
2宋金玲.校本课程开发是教育生活化的一个平台[J].教学与管理（理论版）,2006(3):49-50.
3毛道生.生活教育理论指导下的课程开发策略[J].四川教育,2013(9):27-27. 被引量：4
4欧阳丹,房慧.现状·问题·对策——我国校本课程开发浅析[J].基础教育参考,2005(2):8-9. 被引量：4
5常维国,李宁.校本课程开发的条件与任务[J].沙洋师范高等专科学校学报,2009,10(5):26-28.
6徐伶俐.浅议校本课程开发[J].学理论,2013(27):328-329. 被引量：1
7林艳华.终身学习微课程开发策略探析[J].软件导刊.教育技术,2016,15(4):72-73. 被引量：1
8徐洁,李世彬.校本课程开发的问题与建议[J].教学与管理（中学版）,2001(5):48-49. 被引量：7
9傅建明.校本课程开发与教师专业发展[J].教育发展研究,2002,22(5):18-22. 被引量：76
10戴永清.校本课程开发的现实意义[J].中学化学,2004(7):1-2.

中学语文（大语文论坛）（下旬）

2003年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部