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“重修制”教学管理中的几个辩证关系
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摘要
做好"重修制"教学管理工作,需要正确处理"重修制"教学管理与思想工作;集中与分散教学;教与学;方法与效果;整体与部分五个方面的辩证关系。以此保证重修教学效果,促进教学质量的不断提高。
作者
郭存才
机构地区
包头职业技术学院机械工程系
出处
《包头职业技术学院学报》
2003年第2期49-50,共2页
Journal of Baotou Vocational & Technical College
关键词
重修制
教学管理
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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