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“重修制”教学管理中的几个辩证关系

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摘要 做好"重修制"教学管理工作,需要正确处理"重修制"教学管理与思想工作;集中与分散教学;教与学;方法与效果;整体与部分五个方面的辩证关系。以此保证重修教学效果,促进教学质量的不断提高。
作者 郭存才
出处 《包头职业技术学院学报》 2003年第2期49-50,共2页 Journal of Baotou Vocational & Technical College
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