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让“美”走进课堂

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摘要 新语文教材不敢说篇篇都是美文,字字珠玑,但美文占大部分。怎样从这些文章中读出“美”,让“美”走进语文课堂,新的课程标准给教师的教学过程留下了广阔的再创造的空间。
作者 艾鹰
机构地区 湖北
出处 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2003年第23期25-26,共2页
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