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语文教学的模糊评价试论机制

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摘要所谓“模糊评价”,决不是评价模糊,更不是主观随意的个人判断,而是指在具体的教学评价活动中,以适应语文课程改革需要、落实语文素质教育要求为目标,

作者管颖晖

出处《中学语文（大语文论坛）（下旬）》 2003年第23期48-48,共1页

关键词语文教学语文课程改革模糊评价语文学机制教学规律素质教育要求评价活动评价方式语文素质

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中学语文（大语文论坛）（下旬）

2003年第23期

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