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授之以渔:英语诗歌教学策略管见

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摘要 许多学生在学了诗歌之后反倒对诗歌敬而远之,原因之一是诗歌对他们来说太难,这也正是诗歌教学所面临的挑战:既要化难为易,又不能落入传统的以解释为主的窠臼。本文从解析一首英诗的教法入手,以诗歌语言的词和语法为重点,探讨诗歌教学的新路子。
作者 闫建华
出处 《英语研究》 2003年第1期57-60,共4页 English Studies
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参考文献5

二级参考文献13

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